Педагогічні дослідження в діяльності науково-педагогічного працівника: актуальні питання теорії та практики. Pedagogical research in the activity of a scientific and pedagogical worker: topical issues of theory and practice
Loading...
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Мета статті полягає в поглибленому теоретичному аналізі поняття «педагогічне дослідження», визначенні рівнів педагогічного дослідження та наукових методів залежно від досліджуваного педагогічного явища, розкритті зв’язку між потребою в проведенні педагогічних досліджень і вимогами законодавства у сфері вищої освіти. Подолання суперечностей, які супроводжують педагогічний процес, неможливе без глибокої усвідомленості сутності педагогічних явищ, що потребує проведення педагогічного дослідження. The purpose of the article is an in-depth theoretical analysis of the concept of "pedagogical research", determining the levels of pedagogical research and scientific methods depending on the pedagogical phenomenon being studied, revealing the connection between the need for pedagogical research and the requirements of legislation in the field of higher education. Overcoming the contradictions that accompany the pedagogical process is impossible without deep awareness of the essence of pedagogical phenomena, which requires pedagogical research.
Description
Роговенко М.М. Педагогічні дослідження в діяльності науково-педагогічного працівника: актуальні питання теорії та практики. Філософські та методологічні проблеми права: наук. журн. Київ: Нац. акад. внутр. справ, 2021. № 1. DOI: https://doi.org/10.33270/02212101.37
Keywords
педагогічне дослідження, педагогічне явище, теоретичний рівень, емпіричний рівень, метатеоретичний рівень, методи науково-педагогічних досліджень, рedagogical research, pedagogical phenomenon, theoretical level, empirical level, metatheoretical level, methods of scientific and pedagogical research