ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ. THE STUDYING OF INNOVATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION
dc.contributor.author | ТАБЕНСЬКА Оксана Ігорівна | |
dc.date.accessioned | 2023-12-15T21:15:47Z | |
dc.date.available | 2023-12-15T21:15:47Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | У статті досліджено сутність інноваційних технологій в освіті, питання технологій професійного розвитку та саморозвитку людини, а також переваги використання освітнього коучингу, взаємозв’язок нав- чання та практичного досвіду, принципи творчої співпраці, синергію в навчальній аудиторії. In the article the essence of innovative technologies in education, theoretical principles of change management, the issues of technologies of professional development and self-development of a person, as well as the advantages of using educational coaching, the relationship between learning and practical experience, the principles of creative cooperation, and synergy in the educational audience are explored. | |
dc.identifier.uri | https://elar.naiau.kiev.ua/handle/123456789/27277 | |
dc.language.iso | uk_UA | |
dc.title | ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ. THE STUDYING OF INNOVATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION | |
dc.type | Article | |
local.udk | 378: 001. 895 | |
local.vid | Наукові періодичні видання, мультимедійні презентації, засоби контролю знань, спеціалізовані компьютерні програми. |