ПРИНЦИП ДОСТУПНОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПИТАННЯ КОМПЛЕКСНОГО РОЗУМІННЯ

dc.contributor.authorХОМИШИН І.Ю.
dc.date.accessioned2024-07-16T11:14:53Z
dc.date.available2024-07-16T11:14:53Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті розглядаються проблеми правового регулювання у сфері освіти. Особливу увагу зосереджено на принципі доступності освітніх послуг. Визначено, що принцип доступності включає позадискримінаційну рівність права на отримання освітніх послуг, інтелектуальну, економічну, територіальну доступність. The article deals with problems of legal regulation in the sphere of education. Particular attention is focused on the principle of availability of educational services. Determined that the principle of accessibility includes equality pozadyskryminatsiynu includes the right to receive educational services, intellectual, economic, territorial availability.
dc.identifier.urihttps://elar.naiau.kiev.ua/handle/123456789/32822
dc.language.isouk_UA
dc.subjectосвіта, доступність, вища освіта, принцип, education, accessibility, higher education principle
dc.titleПРИНЦИП ДОСТУПНОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПИТАННЯ КОМПЛЕКСНОГО РОЗУМІННЯ
dc.typeArticle
local.udk340.116:316.42
local.vidНаукові періодичні видання, мультимедійні презентації, засоби контролю знань, спеціалізовані компьютерні програми.
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
3-2_2016_p033-037.pdf
Size:
280.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
138 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Collections