Особливості спілкування майбутніх психологів – екстравертів та інтровертів.Communication Peculiarities of Future Psycologist – Extroverts and Introverts

dc.contributor.authorХохліна, О. П.
dc.contributor.authorЧечко, А. В.
dc.contributor.authorKhokhlina, О.
dc.contributor.authorChechko, A.
dc.date.accessioned2019-02-27T13:54:49Z
dc.date.available2019-02-27T13:54:49Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractВисвітлено результати теоретичного вивчення проблеми спілкування в контексті професійної підготовки психологів та емпіричного виявлення наявності й характеру соціально-психологічних особливостей спілкування в майбутніх психологів – екстравертів та інтровертів. Спілкування розглянуто як форму активності людини, результатом якої є взаємодія з іншою людиною чи людьми; як багатоплановий процес встановлення й розвитку контактів між людьми, що породжується потребою спільної діяльності. Зауважено, що навчально-виховний процес з підготовки фахівця в галузі психології має базуватися на наукових знаннях щодо особливостей спілкування та їх детермінації в майбутніх психологів. Емпірично доведено, що екстраверсія та інтроверсія як характеристики темпераменту людини детермінують виникнення певних особливостей спілкування. Отримано нові дані про соціально-психологічні особливості спілкування – комунікативну установку, стратегію психологічного захисту та здатність до саморегуляції – у майбутніх психологів залежно від належності до групи екстравертів чи інтровертів. Зокрема, виявлено, що спілкування майбутніх психологівекстравертів має такі соціально-психологічні особливості: більш виразна (ніж в інтровертів) негативна комунікативна установка з домінуванням установки на завуальовану жорстокість щодо партнерів; використання в спілкуванні миролюбності як стратегії психологічного захисту суб’єктивної реальності; низький рівень самоконтролю. Спілкуванню майбутніх психологів-інтровертів притаманні: менш виразна (ніж в екстравертів) негативна комунікативна установка з домінуванням установки на негативний досвід спілкування; використання в спілкуванні уникнення як стратегії психологічного захисту суб’єктивної реальності; середній рівень самоконтролю. Визначено змістові лінії психолого-педагогічної роботи зі студентами-екстравертами та інтровертами з метою підвищення ефективності їх професійної підготовки.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elar.naiau.kiev.ua/jspui/handle/123456789/13762
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectспілкуванняuk_UA
dc.subjectсоціально-психологічні особливості спілкуванняuk_UA
dc.subjectпсихологиuk_UA
dc.subjectекстравертиuk_UA
dc.subjectінтровертиuk_UA
dc.subjectкомунікативна установкаuk_UA
dc.subjectстратегія психологічного захистуuk_UA
dc.subjectздатність до саморегуляціїuk_UA
dc.subjectcommunicationuk_UA
dc.subjectsocio-psychological features of communicationuk_UA
dc.subjectextrovertsuk_UA
dc.subjectstsuk_UA
dc.subjectpsychologiuk_UA
dc.subjectintrovertsuk_UA
dc.subjectcommunicative attitudeuk_UA
dc.subjectstrategy of psychological defenseuk_UA
dc.subjectability to self-controluk_UA
dc.titleОсобливості спілкування майбутніх психологів – екстравертів та інтровертів.Communication Peculiarities of Future Psycologist – Extroverts and Introvertsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
local.udk152uk_UA
local.vidЗбірники наукових праць, матеріали конференцій (семінарів, круглих столів).uk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
9.pdf
Size:
397.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: