ПУБЛІЧНЕ АДМІНІСТРУВАННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ: ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ
| dc.contributor.author | ЩОКІН Р.Г. | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-17T11:15:15Z | |
| dc.date.available | 2024-04-17T11:15:15Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовані наукові підходи стосовно змісту поняття «публічне адміністрування», «публічне адміністрування у сфері освіти». Зазначається, що публічне адміністрування у сфері освіти – це діяльність системи органів публічної адміністрації та інших суб’єктів, яка полягає у створенні умов для забезпечення права на освіту. The article analyzes the scientific approaches to the content of the concept of “public administration”, “public administration in the field of education”. It is noted that public administration in the field of education is the activity of the system of public administration bodies and other actors, which is to create conditions for the right to education. | |
| dc.identifier.uri | https://elar.naiau.kiev.ua/handle/123456789/30434 | |
| dc.language.iso | uk_UA | |
| dc.subject | адміністрування, державне регулювання, публічне адміністрування, освіта, публічне адміністрування у сфері освіти, administration, state regulation, public administration, education, public administration in the field of education | |
| dc.title | ПУБЛІЧНЕ АДМІНІСТРУВАННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ: ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ | |
| dc.type | Article | |
| local.udk | 342.9 | |
| local.vid | Наукові періодичні видання, мультимедійні презентації, засоби контролю знань, спеціалізовані компьютерні програми. |