Історія філософії права

Permanent URI for this collection

https://elar.naiau.kiev.ua/handle/123456789/957

Browse

Browsing Історія філософії права by Issue Date

Filter results by year or month
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Історико-філософське та філософсько-правове обґрунтування правової допомоги. Historical and Philosophical, Philosophical and Legal Rationale for Legal Assistance
    (2016) Цимбалюк, М. М.; Tsymbaliuk, M.
    Проаналізовано історико-філософське та філософсько-правове обґрунтування правової допомоги як соціокультурного феномену сучасного демократичного суспільства. Встановлено, що правова допомога покликана надати можливість людині та громадянинові відчути себе захищеними і водночас створити рівні умови в суспільстві з метою гармонізації системи права між людиною, державою та суспільством. Проанализировано историко-философское и философско-правовое обоснование правовой помощи как социокультурного феномена современного демократического общества. Установлено, что правовая помощь призвана дать возможность человеку и гражданину почувствовать себя защищенными и одновременно создать равные условия в обществе с целью гармонизации системы права между человеком, государством и обществом. The article analyzes the historical and philosophical, and the philosophical and legal basis of legal aid as a sociocultural phenomenon of modern democratic society. It was found that legal aid is needed in order to enable the person and citizen to feel secure and at the same time to create a level playing field in a society with a view to the harmonization of education in the system of rights between man, the state and society. Today, human rights, freedom, honor and dignity is one of the main directions in the development of public policy and declared different rules, conventions internationally.
  • Thumbnail Image
    Item
    Методологічні особливості законотворчості в галузі освіти в українській народній республіці доби української центральної ради. Methodological Features of Lawmaking in Education in the Ukrainian National Republic Ukrainian Central Rada period
    (2016) Шитий, С. І.; Shytyi, S.
    Розглянуто методологічні особливості законотворчого процесу в Українській Народній Республіці періоду Української Центральної Ради. Проаналізовано окремі тогочасні правові акти і результати наукових досліджень, присвячених означеній проблемі. Виокремлено загальні риси законотворчого процесу галузі освіти Української Народної Республіки. Сформульовано пропозиції щодо застосування досвіду тогочасного законотворення в сучасний період. Рассмотрены методологические особенности законотворческого процесса в Украинской Народной Республике времен Украинской Центральной Рады. Проанализированы отдельные правовые акты и результаты научных исследований данного периода, посвященные этой проблеме. Выделены общие черты законотворческого процесса области образования Украинской Народной Республики. Сформулированы предложения по применению опыта законотворчества того времени в современный период. A significant number of different reforms take place in modern Ukrainian state, and their course slows down because of a variety of reasons. In education, among other things, the reforms progress is hampered by unsystematic and inadequate regulatory and legal support of the reform process. In Ukraine the search of national education’s concept occurs, and at the same time its reforming proceeds having a target to integrate into the system of general European education.