Монографію присвячено питанням оптимізації освітнього процесу слухачів курсу первинної професійної підготовки поліцейських з метою формування професійної готовності до ефективного здійснення службової діяльності та підтримання й удосконалення її під час служби в поліції. Розроблено модель професійної підготовки, сформульовано практичні рекомендації щодо покращення системи професійного навчання поліцейських.