#03/1

Permanent URI for this collection

https://elar.naiau.kiev.ua/handle/123456789/24937

Browse

Browsing #03/1 by Author "ТОВСТА, Світлана Петрівна"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО В ЄВРОПЕЙСЬКІЙ ТА ВІТЧИЗНЯНІЙ ПОЛІТИКО-ПРАВОВОЇ СВІДОМОСТІ: ІСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ. CIVIL SOCIETY IN EUROPEAN AND DOMESTIC POLITICAL AND LEGAL CONSCIOUSNESS: HISTORICAL AND THEORETICAL ASPECT
    (2021) ТОВСТА, Світлана Петрівна; TOVSTA, Svitlana Petrivna
    У статті послідовно розглянуто історію розвитку філософсько-правової думки про громадянське суспільство, яка дозволила визначити витоки багатозначності досліджуваного поняття, з’ясувати неоднозначність у розумінні громадянського суспільства. Вдосконалено структуру громадянського суспільства. Запропоновано та розкрито зміст функцій для належного функціонування громадянського суспільства у демократичній правовій державі, яка повинна забезпечувати кожному громадянину права і свободи незалежно від раси, кольору шкіри, політичних чи релігійних переконань. Systematic study and implementation of the positive experience of the European political and legal consciousness of civil society, identification of effective technologies for the formation of its values is the most important task in the implementation of legal changes in Ukraine. Having considered the history of the development of approaches to civil society, the author developed the essence of the definition of “civil society”, namely: it is an institution of independent public relations, operating on a democratic basis, in the process of preparation, decision-making and monitoring economic, social, cultural, spiritual, legal and political relations. The structural elements of civil society have been improved, which, in contrast to the existing ones, additionally include organizational, communication, spiritual, cultural and information components. It was found that the value and significance of civil society should be based on the interaction of different functions and take into account human rights, information, ideological and educational functions.