Полудьонна, Наталія СтаніславівнаPoludjonna, Natalija Stanislavivna2022-12-062022-12-062015http://elar.naiau.kiev.ua/jspui/handle/123456789/22093Актуальні проблеми підготовки фахівців для ОВС у сучасних умовах / Н.С. Полудьонна // Іншомовна підготовка працівників ОВС та фахівців із права : тези доп. наук.-теорет. конф. (Київ, 30 квітня 2015 р.). / ред. кол. В.В. Чернєй, І.Г. Галдецька та ін. – К. : Нац. акад. внутр. справ, 2015. – С. 138-140. http://elar.naiau.kiev.ua/jspui/bitstream/123456789/7653/1/%D0%86%D0%BD%D1%88%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2_p166-168.pdfОсобливості суспільних відносин в Україні обумовлюють системний підхід до процесу реформування підготовки фахівців у сфері вищої освіти за напрямком «право». Як свід-чить практика, окремі нововведення не мають позитивного результату. Серед основних компонентів системного підходу вирізняють нормативний, економічний, науковий, психо-лого-педагогічний та ін. Означені компоненти, зрозуміло, не вичерпують повного переліку, але саме останній складає науковий інтерес нашого аналізу. Peculiarities of social relations in Ukraine condition a systematic approach to the process of reforming the training of specia-lists in the field of higher education in the direction of "law". As evidenced practice, some inno-vations do not have a positive effect result Among the main components of the system appro-ach distinguish normative, economic, scientific, psychological pedagogical, etc. The specified components are, of course, not exhaust the full list, but it is the last one that makes up scientific interest of our analysis.uk-UAосвітавиховна роботапрофесійна підготовкапрацівники ОВСеducationeducational workprofessional trainingpolice officersArticle