Можарівська, І. М.2017-02-082017-02-082014http://elar.naiau.kiev.ua/jspui/handle/123456789/715Здійснено аналіз формування передумов законодавчого поля освітньої галузі Правобережної України, починаючи з першої половини ХІХ ст. – до початку ХХ ст. Охарактеризовано діяльність різних типів позашкільних установ: кліматичих (оздоровчих) колоній для дітей і дорослих, недільних шкіл, додаткових класів для дорослих, публічних лекцій, недільних і святкових читань. Надано нормативно-правову оцінку законодавчих документів, що регламентували діяльність позашкільних установ.В статье осуществлён анализ формирования предпосылок законодательного поля отрасли образования Правобережной Украины, начиная с первой половины ХІХ в. – до начала ХХ в.; охарактеризирована деятельность разных типов внешкольных учреждений: климатических (оздоровительных) колоний для детей и взрослых, воскресных школ, дополнительных классов для взрослых, публичных лекций, воскресных и праздничных чтений – дана нормативно-правовая оценка законодательных документов, которые регламентировали деятельность внешкольных учреждений.In the article is made the analysis of the formation of preconditions of legislative field in educational branch of Right-Bank Ukraine, from the first half of XIX cen. – to the begging of XX cen.; was made the characteristics of the activity of types of afterschool institutions: climatic (recreational) colonies for children and adults, Sunday schools, additional classes for adults, public lectures, Sunday and holiday readings, and was provided the normative and legal assessment of legislative documents which regulated the activity of afterschool institutions.uk-UAзаконодавчі актипозашкільні установипозашкільна освітаосвітньо-виховні закладизаконодательные актывнешкольные учреждениявнешкольное образованиеобразовательно-воспитательные заведенияlegislative actsafterschool institutionsafterschool educationeducational and correctional institutionsOther