Радомський, І. П.2018-04-132018-04-132013http://elar.naiau.kiev.ua/jspui/handle/123456789/4417Розглянуто проблеми самоосвіти, яка разом з самовихованням є складовою самостійності працівника органу внутрішніх справ. Досліджено найбільш значущі напрями самоосвіти, рівні розвитку самоосвітніх умінь та основні методи – робота з літературою та технічними засобами.uk-UAсамостійністьсамоосвітасамовихованнярівні розвитку самоосвітніх уміньробота з книгоюСАМООСВІТА ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ ОРГАНІВ ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІArticle