Анатольєва, О. І.2018-02-162018-02-162017http://elar.naiau.kiev.ua/jspui/handle/123456789/2808Розглянуто педагогічне спілкування як різновид спілкування людей. Визначено його загальні та специфічні риси, а також комунікативну, перцептивну й інтерактивну функції. Встановлено, що важливою складовою оптимізації педагогічного спілкування є подолання комунікативних бар’єрів. Доведено, що для підвищення комунікативної компетентності доцільно використовувати соціально-психологічний тренінг.uk-UAспілкуванняпедагогічне спілкуваннястиль педагогічного спілкуваннямультимедійна презентація лекціїСоціально-психологічні умови оптимізації педагогічного спілкуванняArticle