№6-2 Ч.3

Permanent URI for this collection

https://elar.naiau.kiev.ua/handle/123456789/33304

Browse

Browsing №6-2 Ч.3 by Title

Now showing 1 - 6 of 6
  • Thumbnail Image
    Item
    ПЕРВЫЕ ПОПЫТКИ ПАРТИИ И ПРАВИТЕЛЬСТВА ПО ВЫТЕСНЕНИЮ ЧАСТНОЙ ТОРГОВЛИ В ГОДЫ НОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В УССР (ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ)
    (2015) ГРИГОРЕНКО Д.А.
    Стаття присвячена організаційним і правовим заходам, які застосовувалися партією та урядом для витіснення приватної торгівлі в УРСР. Аналізуються проблеми приватної торгівлі. Досліджується питання про подальше використання приватної торгівлі в роки НЕП. The article is devoted to organizational and legal measures, which were applied Party and government to displace private trade in Ukrainian SSR. The problems of private trade are analyzed. The question of subsequent use of private trade in years of NEP is researched.
  • Thumbnail Image
    Item
    ПОЛІТИКО-ПРАВОВІ ПОГЛЯДИ М. ГРУШЕВСЬКОГО ЯК ОСНОВА ДЕРЖАВОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ЦЕНТРАЛЬНОЇ РАДИ
    (2015) ГОйДАЛО І.В.
    Проаналізовано політико-правові погляди М. Грушевського. Розглянуто питання автономії, федералізму та соборності у тогочасних історичних умовах. Аргументовано доведено, що науковий доробок М. Грушевського є актуальним для сучасного державотворчого процесу в Україні. This article analyzes M. Hrushevsky’s political and legal views. It studies issue of autonomy, federalism and unity. It proves that scientific work of M. Hrushevsky is relevant to modern state building process.
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    ПРОБЛЕМНІ АСПЕКТИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ: КОМПЛЕКСНИЙ ПІДХІД
    (2015) МИСЮК Ю.І.
    У статті розглядаються питання реалізації права на освіту дітей з особливими потребами. Визначаються соціальні, економічні та юридичні проблеми інклюзивності освітнього простору в Україні. Вказується на необхідності комплексних підходів у реалізації правової політики у сфері інклюзивної освіти. The article deals with right to education of children with special needs. Identify social, economic and legal problems of inclusive educational space in Ukraine. Indicate need for integrated approaches in realization of legal policy in field of inclusive education.
  • Thumbnail Image
    Item
    СОЦІЛЬНИй ІНТЕРПРЕТАТОР В юРИДИЧНІй РЕАЛЬНОСТІ (ГНОСЕОЛОГІЧНИй АСПЕКТ)
    (2015) БЕРНюКОВ А.М.
    У статті в світлі сучасної західноєвропейської філософсько-теоретичної думки піддаються аналізу основні та загальні гносеологічні характеристики соціального інтерпретатора юридичної реальності. In this article, in light of modern West European philosophical-theoretical thought, main and general gnoseological characteristics of social interpreter of legal reality are exposed to analysis.
  • Thumbnail Image
    Item
    ФЕНОМЕН ПРАВОВИХ ТРАДИЦІЙ РИМСЬКОЇ ІМПЕРІ ТА СХІДНОЇ РИМСЬКОЇ ІМПЕРІЇ
    (2015) Байранча В.В.
    У статті досліджено зв’язок між правовими традиціями Східної Римської імперії, як такими, що були у більшій мірі «успадковані» від правових традицій Римської імперії. Автор дійшов висновку, що на формування правових традицій Східної Римської імперії впливали у своїй сукупності як соціальні, культурні, так і правові фактори, що мали місце у Римській імперії. In the article link between legal traditions of Eastern Roman Empire, as such, were to a great extent «inherited» from legal traditions of Roman Empire. The author concluded that formation of legal traditions of Eastern Roman Empire influenced, in their entirety as a social, cultural and legal factors have occurred in Roman Empire.