СИМПТОМАТИЧНА ДІАГНОСТИКА СТАНУ СИСТЕМИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУ. SYMPTOMATIC DIAGNOSTICS OF THE STATE OF THE UNIVERSITY SCIENTIFIC ACTIVITY SYSTEM

Abstract
Обґрунтовано необхідність проведення діагностики системи наукової діяльності університету. Наведено найбільш репрезентативні індикатори для діагностики та сформульовано їхні значення в ретроспективі. Проведено симптоматичну діагностику стану системи наукової діяльності Національного університету «Львівська політехніка». Визначено сукупність позитивних та негативних ознак (симптомів), які відображають зміни стану системи за встановлений період, та проаналізовано їхні причини. Сформульовано сильні та слабкі сторони системи наукової діяльності, які у подальшому можуть стати інформаційною базою щодо напрацювання рекомендацій для стратегічного планування університету. The necessity of diagnostics conducting of the university scientific activity system is substantiated. The most representative indicators for diagnostics are presented and their significance in retrospective is formulated. Symptomatic diagnostics of the scientific activity system state of Lviv Polytechnic National University was conducted. The set of positive and negative signs (symptoms), which reflect changes in the state of the system for the analyzed period, is determined, and their causes are analyzed. The strengths and weaknesses of the scientific activity system are formulated, which in future can become the information base for the development of recommendations for strategic planning of the university.
Description
Keywords
Citation
Collections